詳細情報
書誌
数学教育 2006年2月号
著者
長谷川 勝久泉 仁佐藤 隆博
ジャンル
本文抜粋
1 前回に続いて 「数と式」の領域から標題の例として,「平均の考え方を用いて解決する問題」について,前回と異なる視点からの教材をご紹介します。今回の課題は,多様な方法で解決できるため,現実世界の問題を,数学的な考え方を用いて,より簡潔なモデルへと変換していくことの必然性やよさについて学びます…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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