詳細情報
書誌
数学教育 2005年12月号
著者
蒔苗 直道
ジャンル
本文抜粋
1.図形指導の意義 学習指導要領解説においては,図形指導の意義として,次の二つの面が取り上げられている。第一は,我々が身の回りの事象を「形」「大きさ」「位置関係」という観点から考察することから,平面図形や空間図形についての基本的な概念や性質の理解を深め,それを活用する能力を伸ばすことである。第二は…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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