詳細情報
書誌
数学教育 2005年3月号
著者
島田 功
ジャンル
本文抜粋
1.はじめに 今まで,「数学と社会・文化のつながり」というテーマで,中学校の実践例を中心に紹介してきた。 今回は,小学校6年生を対象にした算数と社会・文化とのつながりの中から実践例を紹介する。小学生がどの程度の数学的な力をもち,また,どのように社会・文化とのつながりのある問題に取り組むのかを理解する…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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