詳細情報
研究動向から見た学習指導法の改善 (第93回)
数学科における学級規模と学力形成の関係についての研究(2)
書誌
数学教育
2003年4月号
著者
清水 克彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.学級規模と学力形成の関係についての調査 前回の考察を受け,本稿では学級規模と学力形成の関係について,科研費(特別研究促進費)(代表:高浦勝義)「学級編制及び教職員配置等に関する調査研究」(平成11−12年度)で収集し分析された調査データについて,算数・数学科に絞って分析した結果を報告させていただ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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