詳細情報
書誌
社会科教育 2019年11月号
著者
鈴木 隆弘
ジャンル
本文抜粋
子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」は,これまでも積極的に行われている。たとえば小学校では,調査・見学の際,お店の人に工夫などをうかがう活動などが実施されている。他者(お店の人)と対話し,具体例を知る。その後お店の人との対話で得た個別知識を,教師や児童同士で対話し,共有することで,需供関係のような一…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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