詳細情報
書誌
社会科教育 2016年11月号
著者
河原 紀彦
ジャンル
本文抜粋
1思い込みをくつがえす 社会科学習において、深い学びを子供たちに求めるキッカケづくりは、できる限り毎時間の授業で、思い込みをくつがえすもの、意外性のあるもの、疑問を持たせるものを提示することである。その結果、子供の好奇心に火が付き、主体的に調べてみようとする…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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