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- 特集 主体性を引き出す！思考と判断を問う課題づくり40選
- 「つけたい力」から考える学習課題設定の工夫と活動例
- 「情報を基に考察する・表現する力」学習課題設定の工夫と活動例
- シンキングツールで情報を整理して説明する
- 本文抜粋
- １情報を主体的に活用する力 社会科だけに限ったことではないが、次の指導要領に向けた学習課程の見直しの中で、その教科に「個別の知識や技能」として何が重要か、その教科にとって本質的な「見方や考え方」とは何か、その教科を学ぶことで「どのように社会・世界と関わりよりよい人生を送る」ようになるか、を明らかにす…
