詳細情報
書誌
社会科教育 2016年4月号
著者
鈴木 和博
ジャンル
本文抜粋
1暗記ではなく考える歴史へ 原始・古代の日本の歴史では、中学校での新出事項は比較的少なく、むしろ小学校の方が重点的に扱っている事項もある。しかし、生徒たちは、中学校の歴史学習は覚えることが多くて大変だというイメージをもっている。また、歴史の教科書には、過去に起こったできごとの事実が書かれていて、それ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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