詳細情報
書誌
社会科教育 2015年5月号
著者
辻 慎二
ジャンル
本文抜粋
「広く受け止めるか、鋭く切り込むか」 学習問題で「社会を面白がる!」というテーマをいただいた。 そこで、私が着目したのが、学習問題の「広さ」である…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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