詳細情報
書誌
社会科教育 2008年6月号
著者
稲井 智義
ジャンル
本文抜粋
ノルマントン号沈没事件@ 条約改正に向けて起こった事件で、挿絵をもとに考える学習が展開できる。 学習問題は「この絵の中であってはならない部分はどこ?」である。この学習問題は、遭難という場面で不平等条約がどのように影響しているのかをつかませるのに適している。子どもたちは「こぎ手が遭難者から離れるように…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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