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「個別最適」な国語授業づくり (第3回)
「話すこと・聞くこと」の授業づくり
スピーチを録画する
書誌
国語教育
2023年6月号
著者
蓑手 章吾
ジャンル
国語
本文抜粋
前回までは理論編ということで，個別最適な学びについての概略や心構えについて書いてきました。 今回からは実践編です。「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」の三領域について，私が実際に公立小学校現場で実践してきた具体例もふんだんに交えながら，ご紹介していきたいと思っています…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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