詳細情報
- 中学校 教材別 今月の発問づくり講座 (第3回)
- 対話でアップデート！授業を磨く発問教室
- １年／新しい視点で：段落の役割 〜領域：読むこと 教材：ダイコンは大きな根？（光村図書）〜
- 本文抜粋
- 1 単元のねらい 学習指導要領では「筆者の考えに納得できるかを根拠との関係で吟味したり（中略）といった，より批判的な読みの力が求められている」（古賀，二〇一九，１４３頁）。この「批判的な読みの力」は，三年生の段階で急に身につけられるものではなく，一〜三年生までの系統性を意識した指導の先に身につく力で…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
