詳細情報
書誌
国語教育 2023年5月号
著者
沼田 拓弥
ジャンル
本文抜粋
見えないものを見えるようにする (1)思考を可視化するとは 板書には,話合いの中で消えてしまう言葉や思考を可視化し,文字や図にして残すことができる効果がある。特に国語科の読みの授業における学習の核は,文章構造や書かれている内容を板書で整理しつつ,それらに対する子どもたちの解釈を交流し,学びを深めるこ…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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