詳細情報
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
国語
本文抜粋
１　上手く機能しない話し合い　小中学校で授業を見せていただく機会があります。「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて授業改善の取組がどの学校でも熱心に行われています。特に、一斉指導からの脱却を目指し、ペア学習やグループ学習やまたそうしたグループという形態をとらず自由に交流する学習の導入は、ここ数年…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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