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思考力を育てる！深い学びを導く課題と発問 (第10回)
小学３年【読むこと】説明文を評価し，伝わりやすい説明文について考えよう
- 「どちらが生たまごでしょう」（教育出版）･･････
- 要点チェック！･･････
- 本文抜粋
- 1 この単元でつけたい力 本単元で教材とする文章には，①ゆでたまごと生たまごの見分け方，②ゆでたまごと生たまごの回り方が違う理由，③生たまごの構造の利点，の三点について書かれている。序論で「ゆでたまご…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
