詳細情報
- 特集 考えの形成・深化を促す「書くこと」の指導の工夫
- 提言 書くことが考えの形成・深化を促す
- 「書くこと」におけるメタ認知方略と評価の課題とは
- 認識・思考の過程を学習活動として可視化し自己評価させる
- 本文抜粋
- 文章作成過程での「考えを形成し深める」学習活動と自己評価 平成二十八年十二月の中央教育審議会答申（以下「答申」と記す）は、国語科における重要な学びを、「考えを形成し深める」こととしている。また、その力として、「情報を編集・操作する力」「新しい情報を、既に持っている知識や経験、感情に統合し構造化する力…
