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アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第3回)
６月・小３／読むこと
- 単元名…まとまりをとらえて読み、説明の工夫を見つけよう 教材名…「言葉で遊ぼう」「こまを楽しむ」（光村図書）･･････
- ＡＬのポイント･･････
- 本文抜粋
- 学習課題 筆者はどのような順番で例を並べているのだろう。予想を立て、アンケート調査をして確かめよう…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第3回)
６月・小３／読むこと
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