詳細情報
アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第3回)
６月・小２／読むこと
- 単元名…「かえるくん」が「がまくん」にしたことを考えよう 教材名…「お手紙」（東京書籍ほか）･･････
- ＡＬのポイント･･････
- 本文抜粋
- 学習課題 「心の明暗スケール」から、気持ちの変わり方を考えよう 単元のねらいと学習課題の工夫 お手紙をもらったことがない「がまくん」に粘り強く寄り添い、不幸せな気持ちを幸せな気持ちに変えた「かえるくん…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
