詳細情報
- 板書×発問でわかる！ 今月の授業づくり (第12回)
- 中学２年／「協働」で物語を創造する
- 「いきいきと描き出そう」（東書）
- 本文抜粋
- １ 教材の特徴および概要 ここ数年、「協働（的な）学習」を標榜した授業が増えてきたが、教員の間に「『話合い』がありさえすれば、いい授業である」という風潮があるのが気がかりである。「生徒が『協働』で課題を解決する良さや必要性を実感できる」「個人学習だけでは獲得し得なかった学力を習得できる」等、「協働…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
