詳細情報
- 特集 対話的・協働的な学びを実現する学習活動
- 対話的な子どもを育み協働的に学ぶ力をつける「読むこと」の学習活動
- 小学校中学年
- モデルを示すことにより「正確で多様な解釈を促す」交流活動
- 本文抜粋
- 1 正確で多様な解釈を促し、交流する学習 他者との相互作用を通して「対話的な子どもを育み協働的に学ぶ」とは、「複数の児童が同じ課題を解決に導くために、個々の考えを持ち寄り、互いの異なりを認識することで、個々の理解が深まっていく」ものと捉えている…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
