詳細情報
- 特集 対話的・協働的な学びを実現する学習活動
- 対話的な子どもを育み協働的に学ぶ力をつける「読むこと」の学習活動
- 小学校低学年
- 対話を通して新たな考えを創り出す授業づくり
- 本文抜粋
- 作品世界の設定を踏まえて作った新しい話を、 アクティブ・ラーニングの視点で交流し合う言語活動 1 低学年の児童の実態から 低学年の児童は、表現したい、聞いてほしい、分かってほしいという気持ちに溢れている。しかし、授業中はその溢れる表現意欲が十分に発揮できないことが多い。正解できないことを恐れるあま…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
