詳細情報
書誌
国語教育 2015年5月号
著者
寺島 元子
ジャンル
本文抜粋
一 教科書研究のツボ 学習指導要領で言語活動の充実が提唱されたことを受け、教科書には多くの言語活動が例示されるようになった。活動を行う上での指示は、新教科書においてより丁寧である。だが、教科書通りにやっても授業がうまくいかない、実のある学習活動にならないといった経験はよくあることだ。これは、教科書の…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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