詳細情報
- 特集 「単元を貫く言語活動」授業づくり徹底解説&実践事例24
- 単元を貫く言語活動とは? 水戸部調査官とQAで読み解く
- Q:個別のプランが必要か/A:言語活動で、見えにくかった個人差が浮き彫りになります
- 本文抜粋
- Q 朗読表現の技能と物語の解釈 高学年の「読むこと」の指導で、「朗読発表会をする」という言語活動を設定して、単元計画を立てます。自分なりに解釈したことや感動をしたことなどを、文章全体に対する思いや考えとしてまとめることと、朗読という表現技術を高めることがうまく関連させられません。ノートや発言から思い…