詳細情報
書誌
国語教育 2012年10月号
著者
上木 朋子笹尾 美香井上 京子池田 直人
ジャンル
本文抜粋
音読の指導では、必ず追範読を行っている。その上で、交代読みや役割読みなどを行って何度も何度も全員で音読をさせる。スラスラ読めるようになってから、一人ずつ読ませるようにしている…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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