詳細情報
- 特集 書くことが苦手な子に対する指導
- 書くことが苦手な子に対する指導―中学校
- 「坊っちゃん日記」を書こう―「どのように書くか」を楽しもう―
- 本文抜粋
- 一 「書くこと」の学習に対する指導者の意識 作文嫌いの生徒は多い。「何を書けばいいのか分からない」と訴える。そのくせ、携帯のメールは大好きである。学校で書く「作文」といえば、「内容のある良いことを書かなければならない」と思い込んでいる。それに対し、友達同士のメールは「おしゃべり感覚」で楽しめる。だか…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
