詳細情報
「伝え合う力」を育てる教室づくり (第79回)
書誌
国語教育
2009年10月号
著者
平井 希波
ジャンル
国語
本文抜粋
一 本校の取組 本校では、学校目標の中に行動目標「わけをそえて話すことができる子」を設け、全校で取り組んでいる。 校内研究では「思いや考えを豊かに伝え合う児童の育成」を研究主題としている。一・五・六年生での国語…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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