詳細情報
書誌
国語教育 2006年8月号
著者
難波 博孝
ジャンル
本文抜粋
一 つまずきの概観を知る 子どもがつまずいているとき、教師はどのような判断を行い、どのような行動をとればいいか考えてみたい。 まず大事なのは、子どものつまずきがどこで起こっているかの判断である。つまずきの現象は同じでも、その原因は、同じとは限らないからである…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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