詳細情報
書誌
国語教育 2006年1月号
著者
堀 裕嗣
ジャンル
本文抜粋
一 既に決着済みの論争である 改めて言うまでもなく、「言語教育か文学教育か」という論争は、この六〇年で既に決着がついている。誰がどう考えても、「言語教育」である。学習指導要領が「言語の教育」を推進しているばかりでなく、現在、いわゆる「文学教育」派と呼ばれる者達の研究・実践も、従来の意味での「文学教育…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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