詳細情報
  • 書評
  • 『苦闘・国語科授業の発問づくり』（大森修著）
書誌
国語教育 2005年12月号
著者
山田　一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　文章を検討する発問　授業を構想する上で、「発問」づくりは、大きなウエイトを占める。なぜなら、発問は、授業の骨格をなすからである。　本書は、この「発問づくり」に関して…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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