詳細情報
- 特集 一時間で国語力をつける授業開発
- 話す聞く力をつける一時間の授業開発
- 小学校／『話す・聞くスキル』でフォーマットを示し、ペアで発表するシステムで聞く力をつける
- 本文抜粋
- 教室の中には、話す・聞くことが極端に苦手な子がいる。 全体の中で、６％はいると推定されている軽度発達障害の子どもたちの多くはそうである。 休み時間は元気に話しているのに、発表やスピーチとなるとできなくなる…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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