詳細情報
書誌
国語教育 2002年6月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
本文抜粋
一 音読の速さは授業のレベルアップに関係がある 単元のはじめは、教師に続いて読ませる「追い読み」を繰り返す。 リズムや読むスピードをつかませるためだ。音読の速さや目安を与えることが、授業のレベルアップにつながる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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