詳細情報
書誌
国語教育 2001年5月号
著者
大河内 義雄
ジャンル
本文抜粋
一 「読み方」を学んでいるか 子どもが、教科書の説明文を一読する。ところが、その文章が何を主張しているのか、揺れなく明快に伝わることは少ない。新出漢字や難解語句が多少あっても、筆者の主張は、指摘できるはずである。読み手の力不足だろうか。そうではない…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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