詳細情報
書誌
国語教育 2000年5月号
著者
齋藤 純一
ジャンル
本文抜粋
一 心の交流が促される活動を組む 話し手と聞き手との心の交流を図るためにどうするか。 従来の国語科教室でも、話し手と聞き手との交流を図ってきた。 スピーチの活動を組む際に、話し手と聞き手とに役割分担をさせてきた。一人のスピーチを全員で検討させたこともある。二人組にさせて、互いのスピーチを聞き手として…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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