詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年1月号
著者
佐藤 洋一
ジャンル
本文抜粋
1 学習者主体の教育理念と授業 編集後記にもあるように、「自ら学び自ら考える力を育成する」という子どもの学びの主体性を尊重した学校教育の理念は正当なものである…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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