算数の教材をゼロからつくり上げるのは至難の業。でも、見慣れた教材もほんのちょっとのアレンジで生まれ変わります。「□の使用」「同時展開」「共通点探し」…など教材をかんたんにアレンジする２５の手法と、Ｂｅｆｏｒｅ→Ａｆｔｅｒを対比した３４の事例を大公開！

本シリーズは「自分の考えを表現したい、算数って大好き」という子どもを育てる授業を行うための学習評価の視点や方法を紹介する。本書では「四角形」「折れ線グラフ」など、４年で扱う１１単元について、４観点でのワークシートと授業例をすぐ使える形で掲載した。

本シリーズは「自分の考えを表現したい、算数って大好き」という子どもを育てる授業を行うための学習評価の視点や方法を紹介する。本書では「かけ算の筆算」「円と球」など、３年で扱う１０単元について、４観点でのワークシートと授業例をすぐ使える形で掲載した。

本シリーズは「自分の考えを表現したい、算数って大好き」という子どもを育てる授業を行うための学習評価の視点や方法を紹介する。本書では「倍数・約数」「正多角形と円」など、５年で扱う１２単元について、４観点でのワークシートと授業例をすぐ使える形で掲載した。

本シリーズは「自分の考えを表現したい、算数って大好き」という子どもを育てる授業を行うための学習評価の視点や方法を紹介する。本書では「１０までの数」「大きさ比べ」など、１年で扱う１０単元について、４観点でのワークシートと授業例をすぐ使える形で掲載した。

学校力向上アドバイザーの野中信行先生の指導のもと、ノート指導を徹底した「基礎・基本の定着」、教師全員がどの授業でも同じ取組をする「教科書の活用」、「ユニバーサルデザイン」の視点からの授業アイデアなど、学校全体での日常授業改善策や授業づくりを一挙公開！

実社会に出ても、算数・数学の学びを主体的に活用できる子どもを育てたい！でも、どんな授業を行えばいいの？…そんな悩みに答えるため、“真の”問題解決能力を育てる授業を提案します。３章「授業プラン」では、各時間の発問から子どもの反応、評価まで、詳しく掲載！

生徒に教える最低限の内容、教科書で扱われているありふれた教材を、「数値で成り立つ事柄を文字で表す」「現実的な問題に応用する」「より進んだ概念につなげる」…といった発展・一般化の視点でとらえ直すことで、授業づくりが劇的に変わる！

大手学習塾で算数の指導アドバイザーを務める著者が、算数授業で子どもたちをやる気にするポイントを徹底解説！「授業構成」「全体指導」「個別指導」の３つの側面から、子どものやる気を引き出す指導スキルを具体的な授業例も挙げながらわかりやすく紹介しています！

このテスト、どういう解答を求めているのか？ちゃんと指導しないでいると、記号で答えるべきを文章で答えてベソをかく。そういう子どもを出さない解答への構えの指導をはじめ、教師として問題をどう分析しておくべきか、ノウハウと３年間の分析結果を深層レポート。

ネタもの教材で楽しい授業はできているけど、授業力向上が実感できない…　そんな先生のために、指導技術や各領域の特性を意識した授業づくりのスキルとテクニックを集めました。各項目冒頭の３年目教師と先輩教師の会話は必見。授業力アップのヒントがつまっています。

小学校の新卒教師が安心して教壇にたてるように、算数教育のリーダーがこれだけは知っておいてほしいという基本技を88えりすぐり、その急所をすぐに活用できるように噛んで砕いて解説した、そばにおいて常時活用したい手引書。

算数の教材で子どもの興味・関心を高めるには、様々な工夫が必要。中でも特に重要なのが、子どもにとって身近な題材を取り上げるということ。本書では、特に地域教材というアプローチで、子どもの興味・関心を高める「資料の整理と読み」の教材、授業を提案します。

学習内容の大幅な増加に対応した学力定着を目指すために家庭学習・宿題の指導が課題になってきています。本書は学力の２極化を踏まえて、効果的な学習が行われるように算数科高学年の選りすぐりの宿題ファックス教材を網羅して収録しました。

学習内容の大幅な増加に対応した学力定着を目指すために家庭学習・宿題の指導が課題になってきています。本書は学力の２極化を踏まえて、効果的な学習が行われるように算数科低学年の選りすぐりの宿題ファックス教材を網羅して収録しました。

算数科の内容の「存在」を自覚し問題解決する過程で「きまり」を発見・活用し概念形成がなされる―という考えのもと、問題解決の過程で数学的な見方・考え方を働かせ深い学びを実現する単元末にできる学年別の学習問題を１２０問掲載。指導のポイントつきで即使えます！

数学的活動の１つとして位置付けられている「結果を予想する活動」。その予想を取り入れた中学校の数学授業の考え方や流れ、問題づくりの観点や問題例をも示した理論編と、予想を取り入れた学年別３６の授業例を掲載した実践編にわけた中学校数学授業スタイルを提案！

新学習指導要領の大きなポイントである「数学的な見方・考え方」の根幹を成し、５０年以上に渡り我が国の算数・数学教育の目標となっている「数学的な考え方」の育成。その指導のバイブルともいえる名著が遂に復刻。第１巻にあたる本書はその理論と豊富な実践例を紹介。