この時期の子どもたち

　ほとんどの学校では、夏休みに入っていることでしょう。ほっと一息つきたいところですね。少し何も考えない時間を作ったり、思いっきり教育とは関係ないことをしたりして、一度頭をリフレッシュさせましょう。
　それから、夏休みの時間を使って、じっくりと2学期への戦略をたてるのです。ふだんの生活に追いたてられていたときとは違って、時間は比較的ありますから。
　1学期、個人懇談や家庭訪問などで、子どもたちの背景が垣間見えたのではありませんか。子どもは、背景と共に読み取らなくてはいけません。僕の言う「背景」とは、子どもの背負っている家庭環境やそこまでの人生体験のことです。
　男の先生の大声に対して、妙におびえる子どもがいたとします。その子の背景には、DVがあるのかもしれません。日記や会話の中に、家族として絶対にお父さんの名前の出てこない子どもがいれば、その子の家庭的な背景は、厳しいものがあるのかもしれません。
　子どもは、その背景と共にあるのです。懇談で保護者の方は、どうおっしゃっていましたか。1学期にご家庭の本音が全て出てくることは、まずありませんが、ちらりと話してくださるときもあります。

担任が気をつけたいポイント

多賀先生からのワンポイントアドバイス

　夏休みは、考えた次の日にすぐ、子どもに何かてだてが打てるわけではありません。ゆっくりと作戦を立てて、何度も練り直して準備すればいいのです。先輩たちの優れた実践を読み、課題への取り組み方を学びましょう。
　それから、2学期の準備を具体的に始めるのは、新学期の10日前になってからの方が良いのです。それまでに学んだことで、考えていくべきだと思っています。夏休みに頭を太らせてから、後半に準備にかかるということです。