第26回 小学校英語教育学会（JES）関東・茨城大会
『小学校英語の未来を描く』－学習指導要領の改訂を見据えて－
- 開催地域
- 茨城県
- 日程
- 2026/7/18～7/19(※要申込:6/24まで)
- 主催
- 小学校英語教育学会（JES)
- 参加対象
- 小学校／中学校／高校・大学・その他
- ジャンル
- 外国語・英語／学習指導要領・教育課程／評価・指導要録
会場
- 名称
- 筑波大学 筑波キャンパス中地区 第2エリア，第３エリア
- 担当
- 事務局長 名畑目真吾
- 〒
- 305-0006
- 所在地
- 茨城県
- つくば市天王台１丁目１－１
- jes.kanto.ibaraki2026@gmail.com
- HP
- https://pub.confit.atlas.jp/ja/event/ejes2026
内容
１．課題研究発表
①『?学校外国語科の単元別デジタルテストと教師?マニュアル開発 ーペーパーテストとデジタルテストを?いた児童の実態調査からー』
菅?美玖（千葉?学?学院教育学研究科）・橋?奈央?（千葉?学?学院教育学研究科）・
若松千智（千葉?学?学院教育学研究科）・物井尚?（千葉?学）・星野由?（千葉?学）
②『ICTを活?したFocus on Form (FonF)による?学校・中学校英語教育連携モデルの開発と
効果検証』
楠本正義（札幌市?あいの?東中学校）・佐藤弘美（札幌市立星置東小学校）・
沢田早生（滝上町立滝上小学校）・志村昭暢（北海道教育?学）
２．ワークショップ
①『「伝えたい」を育てる外国語の学び― ICT・AIが拓く対話と表現の可能性 ― 』 黒木 愛（筑波大学附属小学校）
②『世界の祭りや行事：高学年が楽しんで取り組む、聞く、話す、読む活動』
伊藤 扇（慶應義塾幼稚舎）
③『実践研究の進め方：日々の授業実践を研究につなげる視点』 JES実践研究支援委員会
④『児童の力を伸ばし、やる気を引き出すための授業改善』 JES授業改善支援委員会 加瀬政美 (旭 市教育委員会)
⑤『「思考力・判断力・表現力」を育成するための国際交流』 JES国際交流委員会
３．基調講演
『ISLA研究から考える小学校英語授業の「理論」と「優先順位」：子どもから大人への英語習得プロセスを見据えて』鈴木祐一（早稲田大学）
４．授業研究
①『目的・場面・状況を大切にした単元構成の工夫ー思考力・判断力・表現力の育成を目指してー』鈴木はる代（かすみがうら市立下稲吉東小学校）
②『英語を話したい・英語で伝えてみたいを育てる英語指導の実践ー５年生の学習を通してー』
直枝祐樹（浦安市立明海小学校）
③『読んでバズって！私の推し作品！ー多様な読み手を意識したレビュー活動ー』有江 聖（さいたま市立本太小学校）
５．シンポジウム
『小学校英語のこれからを語る―新学習指導要領告示を前にした対話―』
コーディネーター：中村典生（長崎大学・JES会長）
シンポジスト：入之内昌徳（水戸市立稲荷第二小学校校長），関口友子（江東区立枝川小学校教諭），酒井英樹（信州大学・JES副会長）
参加費： 6/24(水)までの事前申込 JES会員2000円，非会員3,000円，学部学生1,000円
※当日申込は1,000円プラス
参加申込，自由研究発表申込：大会ウェブサイトより，自由研究発表申込締切：5/8(金)
https://pub.confit.atlas.jp/ja/event/ejes2026
１．課題研究発表
①『?学校外国語科の単元別デジタルテストと教師?マニュアル開発 ーペーパーテストとデジタルテストを?いた児童の実態調査からー』
菅?美玖（千葉?学?学院教育学研究科）・橋?奈央?（千葉?学?学院教育学研究科）・
若松千智（千葉?学?学院教育学研究科）・物井尚?（千葉?学）・星野由?（千葉?学）
②『ICTを活?したFocus on Form (FonF)による?学校・中学校英語教育連携モデルの開発と
効果検証』
楠本正義（札幌市?あいの?東中学校）・佐藤弘美（札幌市立星置東小学校）・
沢田早生（滝上町立滝上小学校）・志村昭暢（北海道教育?学）
２．ワークショップ
①『「伝えたい」を育てる外国語の学び― ICT・AIが拓く対話と表現の可能性 ― 』 黒木 愛（筑波大学附属小学校）
②『世界の祭りや行事：高学年が楽しんで取り組む、聞く、話す、読む活動』
伊藤 扇（慶應義塾幼稚舎）
③『実践研究の進め方：日々の授業実践を研究につなげる視点』 JES実践研究支援委員会
④『児童の力を伸ばし、やる気を引き出すための授業改善』 JES授業改善支援委員会 加瀬政美 (旭 市教育委員会)
⑤『「思考力・判断力・表現力」を育成するための国際交流』 JES国際交流委員会
３．基調講演
『ISLA研究から考える小学校英語授業の「理論」と「優先順位」：子どもから大人への英語習得プロセスを見据えて』鈴木祐一（早稲田大学）
４．授業研究
①『目的・場面・状況を大切にした単元構成の工夫ー思考力・判断力・表現力の育成を目指してー』鈴木はる代（かすみがうら市立下稲吉東小学校）
②『英語を話したい・英語で伝えてみたいを育てる英語指導の実践ー５年生の学習を通してー』
直枝祐樹（浦安市立明海小学校）
③『読んでバズって！私の推し作品！ー多様な読み手を意識したレビュー活動ー』有江 聖（さいたま市立本太小学校）
５．シンポジウム
『小学校英語のこれからを語る―新学習指導要領告示を前にした対話―』
コーディネーター：中村典生（長崎大学・JES会長）
シンポジスト：入之内昌徳（水戸市立稲荷第二小学校校長），関口友子（江東区立枝川小学校教諭），酒井英樹（信州大学・JES副会長）
参加費： 6/24(水)までの事前申込 JES会員2000円，非会員3,000円，学部学生1,000円
※当日申込は1,000円プラス
参加申込，自由研究発表申込：大会ウェブサイトより，自由研究発表申込締切：5/8(金)
https://pub.confit.atlas.jp/ja/event/ejes2026
