英語の「読み」を読み直す　〜「読み」を大切にした英語授業を〜

講座１ 山内　崇史（麻布中学校・高等学校）

手触りを大事にした読解　〜生徒とテキストがつながる発問の工夫〜
正確に読む、流暢に読むだけでいいのか？もっと想像力を働かせたら？テキストを共感的に読んでもらうには？読みの楽しさを引き出すスパイスを探し求めて行き着いたのが「推論発問」「評価発問」、そして「技能統合」でした。対話で深まる読解をワークショップ形式でお届け！



講座２　北潟　大真（麻布中学校・高等学校）
「読み」がスピーキングの奴隷になってはいないか？読むとは一体どういうことか？話すために読み、書くために読む昨今の風潮を問い直すこの2時間は、まさに読みの逆襲。時代にあらがう技能“非”統合的な読解の授業を、そして「読み」の面白さを、ワークショップ形式でお届け！

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