令和時代にふさわしい体育科授業の在り方を共に考えませんか。
本研究会では、子どもたちの主体的な学びを促し、技能や思考力を育むための実践として、「2つのゴール型ゲームの授業提案」を取り上げます。

現場での指導実践を基に、授業づくりの工夫や課題を共有しながら、これからの体育科授業の方向性を探ります。子どもがいきいきと取り組む授業の実現に向けて、多くの先生方と共に学び合う機会としたいと思います。

公開授業２本
実践発表５本
教材研究（公開授業の教材）２本