2022年５月14日（土）13:00〜16:50
Zoom　福岡大学
参加費：１名3,000円（テキスト別）定員：50名
テキストは、『障害の重い子どもの目標設定ガイド　第２版』（慶應義塾大学出版会）となっています。お手元に用意して、セミナーに参加して」ください。
申込方法:　
・Webページから各自で申し込みください。複数まとめての申し込みはできません。
https://coubic.com/finlec
・申込締切は、2022年5月3日です。ただし、　定員になり次第、締め切ります。
・プログラムの内容や講師等は変更となる場合がありますので、ご承認ください。

　このプロジェクトでは児童生徒の実態把握、目標設定、学習評価について、国語などの教科の観点を活用する形式で整理し、段階的かつ系統的な視点を導入します。そうすることで、学部や学年、指導する教員間で共通理解できる評価の枠組み（Sスケール、学習到達度チェックリスト）を開発することを目的とします。さらに、この視点から目標設定を見直し、目標に対応する手だてを吟味し、授業展開を改善していくことが可能ではないかと考えています。
　　これらのことについての提案を踏まえ、協議するセミナーを計画しました。
　「Sスケール」を知らない方、初めて使おうとする方、再び学ぼうと考える方を対象にした入門セミナーです。どうぞ参加いただきたくお願いいたします。
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12：20〜 Zoom 受付
?（グループ分けのために、12:45までには接続してください。）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13：00〜13：10　セミナーの開催にあたって
13：10〜14：10　学習指導要領の改訂と学びの連続性　 　　 　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　 国立特別支援教育総合研究所上席総括研究員 吉川知夫
14：15〜15：15　Sスケールと目標設定、学習評価　　　　　　　福岡大学教授 徳永 豊
15：20〜16：20　Sスケールの実践的活用　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 千葉県立佐原高等学校教諭 古山 勝
16：20〜16：50　全体協議?