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書誌名:
道徳教育
特集名:
スマイル★道徳授業づくり AorB? さまざまな価値で定番資料の授業をしよう
全9件(1〜9件)
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  • スマイル★道徳授業づくり AorB? さまざまな価値で定番資料の授業をしよう
  • もう一度考えたい 資料研究の基礎基本
  • 「ねらい・道徳的問いと学習内容・評価」にこだわった資料研究を
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
広中 忠昭
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 学習指導要領の一部が改正され、道徳科 としてスタートすることとなった。そこでは、主人公の心情を考えるだけの読み物道徳から「考え、議論する」道徳への転換が期待されている。しかし、今後も道徳資…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • スマイル★道徳授業づくり AorB? さまざまな価値で定番資料の授業をしよう
  • 小学校低学年
  • A 規則の尊重 「きいろいベンチ」
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
井阪 恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1教材の概要 たかしとてつおは紙飛行機を飛ばそうと雨上がりの公園に行った。そして、紙飛行機をよく飛ばすため、泥だらけの靴のままベンチに上がり、夢中で遊んでいるうちに泥で汚してしまう。その後、そのベンチ…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • スマイル★道徳授業づくり AorB? さまざまな価値で定番資料の授業をしよう
  • 小学校低学年
  • B 善悪の判断 「きいろいベンチ」
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
井阪 恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1児童の実態 この時期の児童は、行動の基盤となる善悪について深く考える力が、まだ十分についているとはいえない面がある。例えば学校や学級、地域において、きまりを守らなければならないことはわかっていても…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • スマイル★道徳授業づくり AorB? さまざまな価値で定番資料の授業をしよう
  • 小学校中学年
  • A 畏敬の念 「花さき山」
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
平野 崇
ジャンル
道徳
本文抜粋
1導入について 実際に自然の美しさや音楽などにふれさせることで、「きれいだ」「すごいな」など、素直に感じたことを導入とすることができる…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • スマイル★道徳授業づくり AorB? さまざまな価値で定番資料の授業をしよう
  • 小学校中学年
  • B 親切、思いやり 「花さき山」
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
平野 崇
ジャンル
道徳
本文抜粋
1導入について 相手に対する思いやりの心に焦点を当て、相手が大変な思いをしていることなどについて考え、親切な行為を自ら行うことができるようにしていくための導入でなくてはならない…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • スマイル★道徳授業づくり AorB? さまざまな価値で定番資料の授業をしよう
  • 小学校高学年
  • A 相互理解、寛容 「銀のしょく台」
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
中橋 和昭
ジャンル
道徳
本文抜粋
1「銀のしょく台」という読み物 高学年の道徳の読み物資料として多くの副読本に取り上げられている「銀のしょく台」は、フランスの作家、ヴィクトル・ユーゴーによる小説『レ・ミゼラブル』(一八六二年)の中にあ…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • スマイル★道徳授業づくり AorB? さまざまな価値で定番資料の授業をしよう
  • 小学校高学年
  • B 感動、畏敬の念 「銀のしょく台」
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
中橋 和昭
ジャンル
道徳
本文抜粋
1Bパターンの展開 一方で、貧しい人々や不幸な人々に、公正で献身的な態度でかかわろうとするミリエル司教の姿は敬虔なキリスト教信仰に支えられており、そうした宗教者としての生き方に注目させることで感動、畏…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • スマイル★道徳授業づくり AorB? さまざまな価値で定番資料の授業をしよう
  • 中学校
  • A 法やきまりの意義 「二通の手紙」
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
湯田 明美
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 「私たちの道徳」(文科省)に掲載されている「二通の手紙」を取り上げる。タイトルにある二通の手紙それぞれに焦点を当て、さまざまな価値について考えさせたい。(展開例では、発問は〇、中心発問は◎…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • スマイル★道徳授業づくり AorB? さまざまな価値で定番資料の授業をしよう
  • 中学校
  • B 思いやり 「二通の手紙」
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
湯田 明美
ジャンル
道徳
本文抜粋
〈導入〉 1生徒の心をほぐし、資料と向き合うウォーミングアップをする 〇手紙(郵送された封書)を受け取ったことがありますか…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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