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書誌名:
絶対評価の実践情報
連載名:
提言・絶対評価の授業展開は今までとどこが違うか
全4件(1〜4件)
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  • 特集 学力をつける絶対評価の授業展開
  • 提言・絶対評価の授業展開は今までとどこが違うか
  • 「各学校」の公務と評価規準
書誌
絶対評価の実践情報 2004年4月号
著者
小森 茂
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
1 学習指導要領の一部改正等 平成15年12月26日付けで,学習指導要領の一部改正等が通知された…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学力をつける絶対評価の授業展開
  • 提言・絶対評価の授業展開は今までとどこが違うか
  • 学習テーマの役割に注目!
書誌
絶対評価の実践情報 2004年4月号
著者
大杉 昭英
ジャンル
評価・指導要録
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学力をつける絶対評価の授業展開
  • 提言・絶対評価の授業展開は今までとどこが違うか
  • 学習の意義をつかむ
書誌
絶対評価の実践情報 2004年4月号
著者
正田 實
ジャンル
評価・指導要録
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学力をつける絶対評価の授業展開
  • 提言・絶対評価の授業展開は今までとどこが違うか
  • 学習意欲を誘発する授業展開
書誌
絶対評価の実践情報 2004年4月号
著者
森 一夫
ジャンル
評価・指導要録
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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