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書誌名:
絶対評価の実践情報
学校・学年:
  • 低学年
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  • 特集 2学期開始の保護者会での評価説明
  • 小学校/2学期開始の保護者会でする評価説明の実際
  • 低学年/めざす姿をビジュアル化して
書誌
絶対評価の実践情報 2004年9月号
著者
守田 聰美
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
▲はじめに 低学年,特に初めて我が子を入学させた保護者にとって,日々成長する我が子の姿は大きな喜びである。しかし,変化の目覚ましい子どもの様子に戸惑いを持つことが多い。そこで,保護者会には前年度の児…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 2学期開始の保護者会での評価説明
  • 小学校/2学期開始の保護者会でする評価説明の実際
  • 低学年/子どもの成長を育む評価として
書誌
絶対評価の実践情報 2004年9月号
著者
小林 貴史
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
1 評価という言葉からイメージされるもの 評価を話題とするときに,そこに誤解が生まれる原因として,それぞれが持つ評価観の違いや認識の不足があげられます。特に評価というものを,数値に置き換えられた評定…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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