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書誌名:
算数教科書教え方教室
特集名:
習得・活用・探究の「年間指導計画」作成のヒント
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特集 習得・活用・探究の「年間指導計画」作成のヒント
〈巻頭特集論文〉TOSS型の指導計画を作成する。その具体的な手順とは
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 どの学校でも年間指導計画を作る。 それを作成した上で,それとは別に,私は自分のための年間指導計画も作っていた…
対象
小学校
種別
特集
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特集 習得・活用・探究の「年間指導計画」作成のヒント
連続する学習の流れの中に教師がねらいを定めよ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.学習内容は連続的である 算数の学習では特にはっきりしているから分かりやすい。前の学習をふまえることで,次の学習が存在する…
対象
小学校
種別
特集
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特集 習得・活用・探究の「年間指導計画」作成のヒント
活用できる「習得型」年間指導計画を作成する
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
山 佳己
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「習得型」といったら,吉永順一校長先生がつくった熊本県田浦町立海浦小学校の取り組みがある。 「必達目標」を掲げて取り組んだ指導は,今でも燦然と輝く金字塔である…
対象
小学校
種別
特集
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特集 習得・活用・探究の「年間指導計画」作成のヒント
向山型算数指導法は,全員習得型学習指導法である
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
有動 英一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.全員習得型学習指導法 向山型算数指導法は,全員「習得型」指導法である。 ある年,私がT1,担任がT2として第3学年算数の授業を向山型算数で1年間担当した。年度末の標準学力検査標準偏差値は学年平均5…
対象
小学校
種別
特集
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特集 習得・活用・探究の「年間指導計画」作成のヒント
活用型だけを切り離して考えない
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.算数って役に立つの? ある子どもが「先生,算数って何で勉強するの?」と聞いてきた。 算数を教える者は,いつかは必ず答えなければならない問いかけだ…
対象
小学校
種別
特集
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特集 習得・活用・探究の「年間指導計画」作成のヒント
5年「図形の面積」の活用型授業は,向山氏の実践群を追試する
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
次の言葉は,向山氏の著書に載っている有名な作業指示である。(『教師修業十年』より) 君たちは今までに四角形の面積の出し方を習いました。そして,四角形の面積を使って,三角形の面積を出す方法を考え出しまし…
対象
小学5年
種別
特集
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特集 習得・活用・探究の「年間指導計画」作成のヒント
従来の発展問題を単元末に位置づけて取り扱うと無理がない
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.探究型学習の意味 探究型学習とは具体的にはどんな学習をさすのであろうか。 新学習指導要領算数を読んだが,「探究」の言葉を見つけることはできなかった。次に,解説の算数編を読んだ…
対象
小学校
種別
特集
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特集 習得・活用・探究の「年間指導計画」作成のヒント
「探究型」は「難問」で
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
小野寺 明子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「難問」こそ「探究型」 “知識や技能を確実に習得する”「習得型」とはまさに教科書を使った向山型算数である…
対象
小学校
種別
特集
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