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書誌名:
社会科教育
連載名:
教科書の読ませ方―いつ・どこで・どう？と聞かれたら
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  • 特集　“教科書の変化”に対応！指導の変換点39
  • 教科書の読ませ方―いつ・どこで・どう？と聞かれたら
  • 学習資料集として活用する
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
村田　耕一
ジャンル
社会
本文抜粋
教科書は、写真やグラフが多く、学習資料集として最適である。私の活用方法を二点紹介する。　一つ目は、単元の導入場面。教科書の写真を提示し、「分かったこと、気付いたこと、思ったこと」をノートに書かせ発表さ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“教科書の変化”に対応！指導の変換点39
  • 教科書の読ませ方―いつ・どこで・どう？と聞かれたら
  • 教科書を使って読み取り方を教える
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
柏木　麻理子
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教科書の変化”に対応！指導の変換点39
  • 教科書の読ませ方―いつ・どこで・どう？と聞かれたら
  • 導入時に教科書資料から「なぜ疑問」
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
福井　操
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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