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書誌名:
実践国語研究
連載名:
楽しさを味わう国語科の授業「どきどき／わくわく／みんなが輝く楽しい授業」―児童文化手法を使っての授業の試み
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  • 児童文化手法を生かした国語科の総合学習
  • 楽しさを味わう国語科の授業「どきどき／わくわく／みんなが輝く楽しい授業」―児童文化手法を使っての授業の試み
  • 扉
書誌
実践国語研究　別冊 2000年5月号
著者
曽我　正雄
ジャンル
国語
対象
種別
記事
仕様
全1ページ (販売除外)
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  • 児童文化手法を生かした国語科の総合学習
  • 楽しさを味わう国語科の授業「どきどき／わくわく／みんなが輝く楽しい授業」―児童文化手法を使っての授業の試み
  • 一　はじめに
書誌
実践国語研究　別冊 2000年5月号
著者
曽我　正雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　　“授業が楽しい”ということは、子どもが喜び勇んで登校する最も大きな要素である。一昨年の九月十三日の朝日小学校新聞に「保健室登校、一万百人に」という記事が載っていた。保健室にも登校できな…
対象
種別
記事
仕様
全29ページ (290ポイント)
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  • 児童文化手法を生かした国語科の総合学習
  • 楽しさを味わう国語科の授業「どきどき／わくわく／みんなが輝く楽しい授業」―児童文化手法を使っての授業の試み
  • 二　教材本文「動物の体」増井光子（東京書籍五年下）
書誌
実践国語研究　別冊 2000年5月号
著者
曽我　正雄
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国語
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記事
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全29ページ (290ポイント)
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  • 児童文化手法を生かした国語科の総合学習
  • 楽しさを味わう国語科の授業「どきどき／わくわく／みんなが輝く楽しい授業」―児童文化手法を使っての授業の試み
  • 三　国語科学習指導案
書誌
実践国語研究　別冊 2000年5月号
著者
曽我　正雄
ジャンル
国語
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記事
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  • 児童文化手法を生かした国語科の総合学習
  • 楽しさを味わう国語科の授業「どきどき／わくわく／みんなが輝く楽しい授業」―児童文化手法を使っての授業の試み
  • 四　学ぶ楽しさを味わう国語科の指導をめざして
書誌
実践国語研究　別冊 2000年5月号
著者
曽我　正雄
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国語
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