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書誌名:
国語教育
特集名:
第２特集　令和４年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
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  • 第２特集　令和４年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 令和４年度全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 小学校／調査問題の出題の趣旨と活用のポイント
書誌
国語教育 2022年9月号
著者
渡辺　誠
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
1　問題の概要と解説　(1)問題の概要　全国学力・学習状況調査は，学習指導要領に示された目標及び内容等に基づき，「身に付けておかなければ後の学年等の学習内容に影響を及ぼす内容や，実生活において不可欠で…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　令和４年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 令和４年度全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 中学校／学習指導・改善・充実のための着眼点
書誌
国語教育 2022年9月号
著者
加藤　咲子
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
1　問題の概要と解説　(1)問題の概要　今年度の調査問題は，国際的な学力調査の考え方や調査結果及び課題等も考慮しつつ，令和三年度全面実施の中学校学習指導要領（平成二十九年告示）に示された国語科の目標及…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　令和４年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 令和４年度全国学力・学習状況調査を活かした授業アイデア
  • 小学校／調査問題は授業改善のメッセージ！
書誌
国語教育 2022年9月号
著者
皆川　美弥子
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
1　調査問題を活かした授業づくりのポイント　ポイント１問われている資質・能力を具現化する　至極当然のことですが，学力調査の結果を向上させるということは，国語科で育てるべき資質・能力を確実に身に付けさせ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　令和４年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 令和４年度全国学力・学習状況調査を活かした授業アイデア
  • 中学校／徹底的に真似をして授業をしてみよう
書誌
国語教育 2022年9月号
著者
上田　浩嗣
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
1　学力調査問題を活かした授業づくりのポイント　ポイント１問題と同じ状況を再現した授業をする　「全国学力・学習状況調査」は，目の前にいる児童生徒が，学習指導要領において求められている学力を身に付けてい…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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