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書誌名:
学校マネジメント
連載名:
新教育課程の校内研修：切り口はどこか―と聞かれたら
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  • 特集　新教育課程の前倒し：校内研修の重点
  • 新教育課程の校内研修：切り口はどこか―と聞かれたら
  • 拠点校の設置と研修アドバイザーの配置
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
山極　隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新教育課程で目指しているものは過去30年間続いたお子様主義に代表されるゆとり教育から脱皮して子どもの規範意識の徹底と学力の充実向上である。校内研修の基本路線もここにある。しかし、近年、学校の小規模化…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　新教育課程の前倒し：校内研修の重点
  • 新教育課程の校内研修：切り口はどこか―と聞かれたら
  • グランドデザインをつくる
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　新教育課程の前倒し：校内研修の重点
  • 新教育課程の校内研修：切り口はどこか―と聞かれたら
  • バランスのとれた学力観の共有
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
初田　幸隆
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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