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社会／指導方法／授業研究
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  • １人１台端末も有効活用！板書＆資料でよくわかる授業づくりの教科書 (第26回)
  • ＩＣＴを効果的に活用し問いを丁寧に醸成する
  • ５年生「狭い土地のくらし」
書誌
社会科教育 2021年5月号
著者
朝倉　一民
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　低い土地ってどういうこと？　我が国の国土の学習です。二〇一一年の東日本大震災以降，脆弱な日本の国土は国家の課題であり，「国土強靭化」が我が国の重要課題となっております。したがって今次の学習指導要領…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 社会生活に生かす視点で考える！「深い学び」を生み出す社会科授業づくり (第2回)
  • 「あなたはどうしますか」と問う学習問題にかえてみる
書誌
社会科教育 2021年5月号
著者
梅澤　真一
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　今，社会科で学ぶべきこと　社会科は戦後にできました。昭和二二年度発行の『学習指導要領社会科編Ⅰ試案』の序論には，「今度新しく設けられた社会科の任務は，青少年に社会生活を理解させ，その進展に力を致す…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 地理大好きな子どもを育てる！見方・考え方を鍛える地理授業デザイン (第14回)
  • アフリカの国境（地域，空間的相互依存作用）
書誌
社会科教育 2021年5月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　誕プレはキリマンジャロ　一八八四～五年のベルリン会議で，キリマンジャロ地域はヴィルヘルム一世の誕生日プレゼントとして，イギリスからドイツへと割譲されました。このため，海岸からビクトリア湖に向かって…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 18歳市民時代の公民教育　授業づくりのスタンダード (第2回)
  • 18歳市民育成のために社会系教科はどう変革されるべきか
書誌
社会科教育 2021年5月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　18歳への年齢引き下げの理由　四月号で，選挙権年齢も成年年齢も世界の常識は18歳，日本もようやくこれに追い付く形になったと記した。ここで考えて欲しいことは，世界の国々と日本とでは，年齢引き下げの理…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 銅像からわかる！つれづれ社会科散歩ガイド―目からウロコの教材づくり― (第2回)
  • 宮崎県観光の父，岩切章太郎が果たした景観づくりとサービス
書誌
社会科教育 2021年5月号
著者
寺本　潔
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
解説　春の陽ざしが眩しい五月は観光で有名な宮崎県をつくりあげた岩切章太郎（一八九三―一九八五）を紹介したい。宮崎市役所前の見事な亜熱帯植物の庭に大淀川を眺めて立つ全身像が岩切章太郎像である。メガネをか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第278回)
  • 山梨県の巻
書誌
社会科教育 2021年5月号
著者
服部　一秀
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
■　「消防車・救急車の有料化に賛成か反対か」　これは，小笠原咲先生（甲府市立甲運小学校）が小三の単元「火事からまちを守る」の一環で実践した授業の学習課題である。その授業の実践報告が山梨県小中学校社会科…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • １　授業開きでおさえたい！見方・考え方を鍛える授業づくり成功の秘訣
  • 教科固有の「見方＝概念・考え方＝方法」に応じたＩＣＴツールの活用
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
峯　明秀
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
コロナ禍は一人一台端末とオンライン授業の進展をもたらした。ツールとしてのＩＣＴ活用とこれからの学習指導要領の主体的・対話的で深い学びの両面から新たな学習のスタートダッシュを示したい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • ２　プラスαでグッとよくなる！授業開き成功のリニューアルポイント
  • 子どもたちを，主体的な学び手に育てる社会科の授業開き
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
小田　泰司
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　今号の『社会科教育』は四月号恒例の「授業開き」をテーマにしている。授業開きは新たに受けもつ子どもたちとの時間をよりよいものにするために，(1)教科の教育的意義や目標・内容，(2)学級で教…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • ３　子どもの意欲が違う！魅力的な教材づくりの秘訣
  • 授業開きにこそ，学ぶ意義を語り合いたいー学びに向かう力・人間性を鍛えるために！―
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
本原稿の依頼文に次のようにある。　授業開きは一年間の八割が決まる　重い言葉である。そうだ！　授業開きこそ，学ぶ意義を語り合いたい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • ４　研ぎ澄ませ！発問＆板書づくりの基礎基本
  • 発問　研ぎ澄まされた発問とは？
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
坂井　清隆
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　発問の基礎基本　筆者に課せられたお題は，社会科における「研ぎ澄まされた発問」とは，どのような発問か，ということである…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • ４　研ぎ澄ませ！発問＆板書づくりの基礎基本
  • 板書　一年間の内容を概観しながら，楽しい授業開きを
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
神野　幸隆
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教科書の冒頭ページより　各社の第五学年教科書の冒頭ページには，　　・前学年の学びをふり返る　・社会科の見方や考え方…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • ５　中学校新教科書　改訂のポイントとオススメ活用法はこれだ！
  • 東京書籍　新しい社会　地理／歴史／公民
  • 「見方・考え方」を働かせた課題解決的な学習で「深い学び」を実現
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
上村　尚子
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　新学習指導要領のエッセンス　いよいよ，新学習指導要領が全面実施され，それに則って編集した教科書をお使いいただくことになりました。教科書の編集に当たっては，当然のごとく学習指導要領を熟読することにな…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • ５　中学校新教科書　改訂のポイントとオススメ活用法はこれだ！
  • 教育出版　中学社会　地理／歴史／公民
  • 学習の「つかみ」と，問いを大切に
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
青木　孝
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
この四月から中学校でも新学習指導要領に基づく新しい教科書が学校現場に配布され，授業が開始されます。教育出版の中学社会各分野では，「ともに学ぶ力・深く学ぶ力を育む」，「持続可能な社会の実現に向け，課題解…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • ５　中学校新教科書　改訂のポイントとオススメ活用法はこれだ！
  • 帝国書院　社会科　中学生の地理／歴史／公民
  • 社会の変化に立ち向かう生徒たちに向けた教科書活用
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
板谷越　光昭
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　社会の変化　必要とされる力の変化　現在，社会は大きく変わろうとしています。　グローバル化やＩＣＴ化が進むなかで，さまざまな地域・国の人々と接触する機会が増え，世界とのつながりを感じることが日に日に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • ５　中学校新教科書　改訂のポイントとオススメ活用法はこれだ！
  • 日本文教出版　中学社会　地理的分野／歴史的分野／公民的分野
  • 教科書で「見方・考え方」を働かせた授業を
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
日本文教出版 『中学社会』編集部
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
新学習指導要領では，生徒が「社会的な見方・考え方」を働かせて「主体的・対話的で深い学び」を実現することが求められています…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • ６　１年間の社会科授業で役立つ！教師のデジタル指導力
  • デジタル指導力はスキルからリテラシーへ
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
朝倉　一民
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
令和三年度，政府はデジタル活用の能力を備えた教員の育成に乗り出します。公立学校に最大九〇〇〇人のＩＣＴ関連の人材を派遣するようです。以前より日本のデジタル指導能力はＯＥＣＤ加盟国の中でも底辺であり，そ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • ７　チャレンジ！　本質的な問いを生かした科学的探求学習のススメ
  • 失敗しないための三つの投げかけ―本当に？　深い？　重要？
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
渡部　竜也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　本質的な問いの原理原則　本質的な問いとは何か。「本質的」について辞書には「物事の根本的な性質にかかわるさま」とある。ここから考えるに本質的な問いとは，物事の根本的な性質を問う問いのこととなる。だが…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • ８　子どもの心をグッとつかむ！　授業開きゲーム＆アクティビティ
  • 小学校／授業開きのポイントはここです！
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
佐々木　潤
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　社会科のおもしろさって？　社会科は不人気教科とよく言われます。子どもからも教師からも。それは，社会科の本当のおもしろさを知らないからです。社会科のおもしろさは，知らなかったことを知ることです。見え…
対象
小学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • ８　子どもの心をグッとつかむ！　授業開きゲーム＆アクティビティ
  • 中学校／社会科の楽しさを実感させる７つのゲーム
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
川端　裕介
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　社会科嫌いを好きにする　生徒は，社会科が好きか。それとも嫌いか。もちろん個人差があるだろうが，統計上は社会科が好きな生徒は多いとは言えない。ベネッセの学習基本調査では，左の表のように中学校の第一回…
対象
中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • ９　【授業最前線】最強決定版！オススメ授業開きプラン　小学校
  • ３年／授業開きに地図帳開きで社会科好発進！
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
中村　祐哉
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
小学校第三学年（以下，三年生と表記）へ進級すると中学年となり，さまざまな学習が新たに始まる大きな節目の年を迎える。例えば，国語科では，毛筆（水書用筆ではない）を使った書写の学習，音楽科では，リコーダー…
対象
小学3年
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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