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映画をみる、映画でみる 24
この世界で難民であるということ―「君を想って海をゆく」
解放教育 2011年4月号
概論
発達段階を踏まえた体育の授業づくり
特別支援教育の実践情報 2018年11月号
社会科で求める学力とは何か―私の現状批判と課題― 6
内容も方法も同時達成できないか？
社会科教育 2005年9月号
もう一つの向山型算数 難問良問1問選択システム 40
高学年
向山型算数教え方教室 2003年1月号
佐藤式工作法 3
顔とお面が一体になる顔出しお面
教室ツーウェイ 2002年9月号
学年別実践事例
３年／算数的活動を通して、よりよい学校生活を創る
楽しい算数の授業 2009年1月号
いじめの事例からの学び
暴力によるいじめと対応事例②
特別支援教育教え方教室 2013年2月号
「微細運動」に課題がある子の視写指導
微細運動に課題のある子のストレスを軽減する指導ポイント
向山型国語教え方教室 2015年2月号
視点６ 「主体的・対話的な深い学び」から考えるＡＬ型社会科授業への改革
私のオススメ実践モデル
小学３・４年／社会科の神髄、「物から人へ」・「見える物から、見えない物…
社会科教育 2016年5月号
編集後記
授業力＆学級統率力 2010年8月号
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